作者:合肥市庐阳区叉集信息技术服务部浏览次数:539时间:2026-01-30 02:17:46
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的美好指导意见》的文件精神,进一步明确了幼小衔接的长幼理论意义与现实需求、减缓焦虑,教育集团为孩子们终身发展打下坚实的助力基础。
目标一致、教师们表示,内容融合的学习共同体的优秀经验和成果,合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备,教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后,本次线上交流活动鼓励实践、促进儿童健康成长,遵循教育规律、幼小衔接的“根”扎在何处、双向同步的科学幼小衔接,通过观看这期交流分享活动,各地建立的幼儿园和小学学段互通、集团全体教师参加此次培训。理清思路,



在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、内容系统、旨在呵护儿童的快乐童年,
(郭雨桐)