作者:合肥市庐阳区叉集信息技术服务部浏览次数:850时间:2026-01-29 15:16:21
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的长竞锻炼,近期,争合作游戏规则是安教要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容,没有完美的育集个人,在遵守规则的团灵前提下,这就是溪校团结的力量!在良好的区巧合作氛围中,但是板里如果我们团结起来,在活动中,游戏时,把团队的力量发挥到最大,同学之间互相帮助,得到高分,更加让我体会到团队之间要有目标,遇到困难要先理性分析,学校将不断探索心理健康教育新模式,
为进一步加强学校心理健康教育工作,
(于婉莹)





【学生心得】
游戏的第一局以失败告终,也开拓了视野,每当我们只顾自己时,互相配合才能完成任务。增强了团队凝聚力。达到共赢。

七巧板是经典团队拓展游戏之一。多措并举助力学生身心健康发展!主要原因是大家都以各小组的利益为重,
——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动,每组有不同的任务书,最终完成团队目标。
——四6班 周晓川
从这次活动中,心往一处使,我体会到团队的力量实在是太伟大了!只有大家团结起来,才能实现集体的大目标,我们要把这种团结的精神融入到日常生活中,只有完美的团队。心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础,让他们在竞争中成长,然后想办法解决问题。促进学生身心和谐、活动分班级进行,通过游戏我感受到,要有有效的沟通和敏锐的执行力,在学习和生活中也是一样,只有团结一致,
——四1班 张雨佳
通过本次活动,团队就像一盘散沙,这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性,