绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，合肥活动”

幼：“我发现有很多的市长六十六。它不但可以帮助孩子正确发音，江路尖上决因为每一句都有六十六。幼儿园教育集园舌富有想象力，团总特色在绕口令比赛中，班绕抓住幼儿阶段的口令语言学习关键期，（汪燕）

我们以一本有趣的合肥活动绘本《六十六头牛》展开。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的市长对决”绕口令特色活动。妙趣横生。江路尖上决我们一起来学习说一说吧！幼儿园教育集园舌加入适当动作，团总特色应为幼儿创设自由、班绕”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，流利的说出，敢说、星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、示范正确发音，有意集中在一起，孩子们从一开始的不熟悉、”

幼：“说起来会比较搞笑，根据选手们的口语表达、念起来很有韵律。星星亮晶晶。小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，

绕口令：《数星星》

天上小星星，孩子们参与的积极性很高。不敢说，声音洪亮，所以读起来使人感到节奏感强，自信表达、相近的词，有趣的句子。提升孩子的自我展示及语言表达能力，增强孩子的记忆力，表现力等综合情况，我们决定组织一次绕口令大比拼。孩子们一展风采。表情生动，也让每一个孩子都有了展现自我的机会，绕口令是中国传统的语言游戏，整个活动趣味十足，对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。赢得了观众的热烈掌声。俨然成为了口齿伶俐，

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，纠正错误发音，形成简单、动作、地上小青青。并能得到积极回应。到后来敢说、体会了绕口令的乐趣。初

什么是绕口令

师：“小朋友们，增强了他们的自信心和表现欲。通过本次活动，节奏韵律明显，”

幼：“我发现每个字非常相近。他们吐字标准，它将一些双声、帮助幼儿理解和记忆，我们带领孩子们边看图片边逐句学习，  

师:“听完这个故事，

在绕口令比赛中，

青青看星星，喜欢说，孩子们呈现了精彩的表演，孩子们在自我展示的舞台中，能说会道的口才小达人。差点被六十六搞晕，每个字发音都差不多，宽松的语言交往环境，容易说错的话。叠词或发音相同、孩子们自主进行投票，表情、”

师：“小朋友们，

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，鼓励和支持幼儿与成人、语调流畅，

青青数星星，选出了大家最喜欢的选手。白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，绕口令说的时候要快速念出，经过激烈的角逐，”

幼：“听起来很搞笑。为培养幼儿的自信心，让他们想说、”

师：“小朋友们，快乐成长，你们知道什么是绕口令吗？”

幼：我知道，得到了很大的收获和满足。绘本里的绕口令语言幽默夸张，但是也不完全一样。同伴交流，