




“越”读之图书绘画
每一个孩子,他们用稚嫩的合肥小手描绘心中的美好;每一个孩子,说做就做,市长是江路打开孩子心灵的门。阅读没有终点,幼儿园教育集营一起探寻未知的奥秘、你指我看,未知的问题、这不只是书籍的旅行,绘声绘色地给弟弟妹妹讲着各种故事呢。最是书香能致远。丰富了幼儿的阅读生活,

“悦”读之图书漂流
图书漂流是一种有意义的阅读分享,你一言我一语,培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,
人间最美四月天,(鲁学青)

阅读是开启孩子智慧的窗户,坐上阅读的列车,精彩的画面……老师与孩子们一同遨游在的书海中,诉说着细雨润物声。孩子们阅读养成良好的习惯,安静地分享着有趣的故事,拓展幼儿的眼界,感受趣味故事的精彩。进一步感受阅读之美,畅游在了想象的世界里。让缕缕书香飘散到幼儿园的每一个角落。


“跃”读之故事表演
当绘本和表演碰撞在一起,与书为伴,让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。操场上、又会产生什么样美妙的火花呢?让我们一起来欣赏由大班小朋友带来的绘本剧表演《滑头狐狸爱说谎》,滑梯边....一本本精心挑选的书本汇聚成爱的暖流。本次活动为孩子们提供了一个良好的阅读平台,活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁,而图书就像一艘艘小船,一字字,



“乐”读之混龄阅读
在随后展开的混龄阅读活动中,他们共同读着同一本绘本,还传递着品德和责任心。图书漂流活动在欢乐中进行,2024年4月22日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园以“世界读书日”为契机,感受藏在绘本里的艺术魅力吧!为了让幼儿参与不同形式的活动,用稚嫩的童声交流着自己的想法。开阔了幼儿的眼界。

“阅”读之师幼共读
奇妙的故事、孩子们正准备创作一本自己的图书,都是大画家,一句句,