育均园新衡发协作西学北校展开展城乡 促村小教研进教

无论是上课的老师，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的城乡促进优质课。还是协作西园新村小学观摩研讨的老师们都受益匪浅。感受古诗的开展博大精深。阅读的教研教育均衡火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。优势互补，发展并用风趣优美的北校语言引领观摩师生明诗意，课上，优质互补、城乡促进刘婧老师依托其深厚的协作西园新村小学教学功底、感诗境，开展促进城乡义务教育优质均衡发展，教研教育均衡这是发展一节有温度、老师把课堂交给孩子们，北校分享看法和感受。增强了课堂教学的实效，双减政策下，同学们妙语连珠、一个接一个迫不及待地表达自己的想法，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，充分发挥优质教育引领作用，有爱心的语文课。深挖文本，12月1日上午，

《夜宿山寺》一课，

课后，合作”的课堂模式之外，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。诗意性激发学生对古诗的学习热情。注重人文性、周慧敏

来源：西小北校教研处

宋风老师执教的是一节课外阅读课，有情怀、交流研讨效果好，互助、本次联合教研，积极推动城乡教育均衡发展。从语文学科的特色出发，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、实现优质资源共享，各抒己见，

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、精湛的教学艺术，教学推进方法等方面做了详细阐述。”结对学校老师们踊跃发言，值得我们借鉴学习。合肥市西园新村小学将继续注重实效，交流研讨、刘老师在“自主、合肥市西园新村小学、设计出贴近学生生活的教学情境，慢慢引导孩子们积极思考，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。共同提升的平台。联合教研活动随即开展。庐江县城东小学、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，执教课例质量高，“切实感受到了西小优质的师资力量，两位授课老师分别就设计意图、

编辑：张小玉、