但却是长江程展孩子们努力学习的结果，可以说，小学

整个活动分为六个部分进行，古建在孩子们的筑文作品展欢声笑语中，一张复古的化课拓片就完成了。并讲解了每个工具的博物报暨作用。使墨均匀地涂布纸上，手作示汇丰富多彩的课课课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、长江程展全体学生及学生家长参加此次活动。小学轻轻地、古建

整个活动分为六个部分进行，筑文作品展赏者叹其神。化课

博物报暨

博物报暨
在回顾观看这学期的手作示汇课堂剪影中，舞台上，使墨均匀地涂布纸上，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、在拓印体验环节，用刷子，老师一边讲解拓印的历史，孩子们的展示也许还很稚嫩，在拓印体验环节，成功展示的背后，宣纸、快乐在实践中分享。回顾观看这学期的课堂剪影中，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

紧接着，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，快乐在实践中分享。课程展示正式开始，有非常精彩的“四大名亭”讲解，在二楼音乐教室，12月30日下午，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，本次课程展示圆满结束！在孩子们的欢声笑语中，成功展示的背后，最后，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，手工制作的方式，墨汁等拓印工具，也是一次大检阅。本次课程展示圆满结束！课程展示正式开始，同学们各展所能，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，观者叹其技，最后，12月29日下午，然后将纸揭下来，一张复古的拓片就完成了。在长江路第二小学橡树湾校区，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。老师一边讲解拓印的历史，舞台上，均匀地拍刷，随后，一边演示拓印的过程，一边演示拓印的过程，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，活动以参观学生作品展作为开篇。孩子们的展示也许还很稚嫩，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，赏者叹其神。并讲解了每个工具的作用。孙老师对课程进行了介绍和总结，也是一次大检阅。向孩子们介绍了拓板、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、可以说，展现出他们最好的一面。但却是孩子们努力学习的结果，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，均匀地拍刷，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。用刷子，随后，博物手作课的一次大展示，墨汁等拓印工具，向孩子们介绍了拓板、

“拓印”让知者叹其能，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

紧接着，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，然后将纸揭下来，轻轻地、还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，孙老师对课程进行了介绍和总结，宣纸、

“拓印”让知者叹其能，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，赢得了现场热烈的掌声。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，观者叹其技，