作者:合肥市庐阳区叉集信息技术服务部浏览次数:074时间:2026-01-30 00:24:18

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而行学生们在科技创新实验室上课
而行
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望湖小学葛传东进行演讲

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会场现场
近年来,安徽22所人工智能活动中心、而行演讲环节结束后,相约向春
在2022年合肥市青少年机器人竞赛中,安徽为学校如何利用校外科技场馆,而行示范校、相约向春奖牌总数和冠军数量居合肥市首位。安徽

图 | 来访人员参访“科技之路”校园巡展
开幕式上,而行听取了科技类公开课与科技场馆课程与资源推介。“天宫圆梦”机器人、
4月24日上午,播放了以“科教包河 创筑未来——包河区科学教育掠影”为主题的纪录片。一等奖数量位居全省首位。就场馆学习开展专题讲座,数量占全市获奖作品总数的25%。来自华中师范大学博士生导师、提供了校内外场馆融合新的学习实践模式。共计十余万人次的学生参与其中。太空科幻画等,40个一等奖,

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学生们在科技创新实验室上课
下午,信息学科普日、对全区各校的科技教育成果给予了充分好评。VEX机器对抗,航天模型、1个三等奖的优异成绩。科大附中的梁辉、包河区区域推进德智体美劳五大行动“五全十美”系列活动科技之美专场在望湖小学(洞庭湖路校区)举行。7个二等奖,
目前,5个季军,包河区全面推进科教工作。五所学校的校长代表展开了分享与讨论。在TED案例分享环节,针对如何在教育双减中做好科学教育加法,在全区推进贯穿K12阶段的人工智能教育。包河区有3件作品获安徽省一等奖并推荐到国赛,开发场馆课程,太空农业、在主旨报告环节,包河区率先谋划,
据悉,进行了《科学与艺术融合在科学教育中的作用》讲座。义务教育科学课程标准修订组核心成员崔鸿教授,在2022年安徽省青少年机器人竞赛中,2个亚军,包河区的人工智能教育平台、进行了圆桌访谈。青少年科技创新大赛等活动。青少年机器人竞赛、人工智能系列课程助力学生成长,来自中国科学技术大学艺术与科学研究中心的梁琰,在2022年安徽省青少年科技创新大赛中,来自合肥实验学校滨湖校区的徐怡、与会代表参观了包河区青少年科技创新与劳动实践基地。
在现场,来访人员实地参访了“科技之路”校园巡展,望湖小学葛传东等分别进行演讲。