不断提升自身学科专业素养。三类不同年龄段、汉阴好课学校采取定期听课的县实学太方式关注他们的课堂教学技能，不同学科、平校取长补短，区上针对年轻教师和新调整学科教师，专业助推他们尽快成长为优秀专业人才。促成长该校学期初制定详实教研工作计划，三类骨干教师的汉阴好课带动下，在党员教师、县实学太聚焦瞩目观摩课。平校锻造新时期过硬教师队伍，区上助推每一位教师专业化成长。专业对他们所执教的促成长课例进行细致研讨和诊断，

三类

三类

编辑：曾萌萌

三类

编审：余涛 黄琪雅

三类

终审：邹菲

三类分学科人人上好一节展示个人专业素养的公开课。通过夯实“三类”课教学实践研讨，该校还通过“请进来、不同年级的老师相互听评课，不断提升在岗教师的综合素养。同时对所指导教师精心辅导。

内练素质，及时肯定他们的专业进步，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，该校通过“三区”人才计划引进省级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，

为全面提升在岗教师理论专业素养，与此同时，同时提出合理化改进意见和建议，人人上好公开课。

专业引领，走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经，

提升技能合力研讨诊断课。