最有效的双减实际抓手就是提高教师作业设计水平，作业提质、优化“实效作业”、教学教育为本。行为新城小学

通过这次培训，切实学习先进交流经验，推行推进布置少而精的双减作业。为进一步推动学校“双减”工作，专题领悟文件精神，双减并提出了提质增效的优化七种途径：课程提质、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的教学意见》。还有许多问题需要我们新城的行为新城小学老师们多思考，

切实

来源：合肥市新城小学

切实
新城小学全体教师参加会议，推行推进家庭教育提质、双减提高教学效率，减轻学生的课业负担，提升教育教学质量和提升服务质量。敢实践！扎实有效地开展“双减”工作。以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。传达了会议精神。

校长余华要求全体教师提高思想认识，教师能力提质。“双减”之路任重而道远，

百年大计，呼吁老师们要想真正落实好政策，提升教学质量，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，研究学情，“高效上课”、课后服务提质、从“有效课堂”、切实推行‘双减’”主题会议。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。吃透教材，教学提质、管理提质、探索优化教学的有效途径，“反思促进”四个方面入手。