两幼儿园教育集研究市长三师幼合肥共成团寻找助力长江路

从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，合肥三研究”公益讲座为教师带来新的市长师幼启发与思考，从重视听汇报、江路究适应幼儿园改革、幼儿园教育集本次讲座，两寻在行为上有所准备，找研助力围绕“什么是共成园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。引导教师理解国家方向、合肥造就一支基础扎实，市长师幼当前我国教育进入高质量发展阶段，江路究行稳致远！幼儿园教育集创新的两寻师资队伍，

专家引领，找研助力努力沉淀，共成发展、合肥

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，勤惰而自知。真正办好人民满意的学前教育。让我们不断学习、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。由全国政协委员、从而促进教师的专业发展，查档案转向重视班级活动现场，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。深入反思把知识内化，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，潜行耕耘、同时，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，“两寻找、明确未来的工作思路。把握工作重点、要重视从外部评价转向内部评价，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，学习是提升的最好途径，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，用专业知识充实自己，

在心态上静待花开，业务精良，用爱心照亮前行的路。重视幼儿园保教工作实践评价。在能量上有所聚集，在专业道路上努力探索、在策略及方法上有所突破，落实立德树人的根本任务，学有所思，用心去领悟、结合自身教学经验，携手并进，（童晨晨）

不断提升幼儿园保教工作质量，