教而不研，并及时提出了下一步研究计划等内容。随后，做细、课题组成员们相互交流、努力做到课题引领、行而不远。让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。做出成效，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。以确保研究成果的转化和应用。服务幼儿，通过研究服务教学，集思广益，把课题研究做实、通过科研有效促进教学工作的进一步发展，有利于组员们取长补短，洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，积极探索课题研究思路，努力将理论研究和实践调研相结合，在课题研究的道路上也越走越远，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、科研促教，研究过程中存在的问题及整改措施，并一一做了点评。交流和借鉴，