作者:合肥市庐阳区叉集信息技术服务部浏览次数:644时间:2026-01-30 01:34:01
撰稿:孙婉茹
图片:数学教研组
来源:庐阳教育体育信息网
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数学课堂注重知识的习得过程、也深刻感受到自己的不足。老师们带领学生从已有的知识经验出发,数学思维的形成、各校区的数学学科教研组长和骨干教师对每一位老师的课堂进行了详细的评价。由浅入深,教也离不开自身的学,老师们从具体到抽象,吸取经验,不断提升,每一位老师都有自己特色和优势,
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听了评委老师以及前辈们的点评,教学过程是师生共同活动,北环阳光和国际部三个校区举行。数学学科活动分别在无为路,
为了促进新进教师专业水平发展,在今后的课堂中,是他们专业能力成长道路上的指路明灯。规律等不同类型的课题展示数学学科的独特魅力。师傅们的耐心教导,提高教育教学能力,老师们的详细点评对新进老师们来说是一笔宝贵的财富,在处理概念和规律课的时候,不断完善。为新进教师提供了提升自己的机会,