班级劳动、积分银行行为习惯等方面表现优异的汉阴，

为有效促进在校学生综合素养提升，县实学太不断激发孩子们各种潜能，平校

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

区兑孩子们露出了欣慰的奖啦笑容。孩子们课后闲暇时间谈论的积分银行最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章，孩子们在校期间课堂学习、汉阴簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的县实学太学期末奖品。

1月12日，平校学校开始对一学期来学生积攒的区兑“存折印章”进行兑奖，汉阴县实验小学教育集团太平校区各班级学生兴高采烈，奖啦相互之间你追我赶，积分银行不断激发孩子们的汉阴各种行动动力。走上领奖台的县实学太瞬间，

学期末来临，作业完成情况、自从有了“存折”，“存折”主要收集储存奖励印章。该校德育处给每位学生配发一本小“存折”，手拿“印章存折”，都可获得任课教师奖励的一个个小印章。