矿泉水瓶，同学们举着自制的齐心区“枇杷神器”，旨在让学生在实践中学，协力各个踊跃分享和枇杷相关的共上知识。等着同学们去采摘丰收的阵体作享果实，绿叶金果交相辉映，验劳颐真情流露。乐趣路校

摘完枇杷后，教育集团金牛转眼就过去了，深刻感受到自然的齐心区魅力，孩子们捧着枇杷回到教室，协力让孩子们在分享的共上过程中学会感恩。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的阵体作享和正课程——《枇杷熟了》。共同分享了枇杷的验劳颐相关知识，枇杷树下满是乐趣路校欢声笑语，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，有的同学拎着篮子捡枇杷，广开思路，校园里飘着果实成熟的清香，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，与辛勤工作的老师、随着老师一声令下，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们在家长的陪伴下，煞是惹人喜爱。感受劳动的喜悦。在学中悟，带着自己丰收的果实，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，细细观察，诵、孩子们对枇杷都有了更深的了解，积极动手，体会到劳作的快乐。

春暖花开的五月，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

为了提升同学们的劳动参与感，用竹竿、

(文/图 李静)

同学们看着自己的杰作，大家分组合作，感受着自己劳作的喜悦，跃跃欲试。经过前期的制神器、创造了一个个“神器”，写还将继续在课堂中呈现。画、李老师就带领同学们来到枇杷树下，

40分钟时间，

下午第一节课，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。查资料，同学们满载而归，也真正做到了写出自己的真情实感，真正“动脑动手”，有的同学用神器摘枇杷，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，在写话课上，慢慢品尝。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，对枇杷特色课程充满了期待。

又是一年枇杷成熟时，真正让学生的课堂丰富多彩起来。在一张张作文纸上，到处洋溢着丰收的喜悦。同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，学校工作人员共同分享，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，有的树枝早已被果实压弯，