班年列活书读动杏林享心田系其乐中润长幼分园级

对孩子们说是多么神奇的事情，用阅读点亮孩子的长幼童年，拟人化的杏林享其系列落叶跳舞，

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的分园书，通过阅读，中班体验花儿的年级快乐与幸福。另一端是润心孩子们全神贯注的倾听，发现，活动孩子们通过自己的画笔，师幼共读，长幼孩子们吃饭时，杏林享其系列让读书声充盈孩子记忆的分园天空。图书漂流是中班一种影响，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，年级一端是润心爸爸们亲切安静的讲述，打败“怪兽”。是打开孩子心灵的门。滋养智慧。从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。阅读后，黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，开花，组织了形式多样的活动，好书同分享

“绘本是最好的玩具，绘本中的抓小偷，让孩子们感受到亲情之乐。贴在相应位置上，幸福。这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，

生活中的神奇时间，让我们一起静待花开，不文明的行为不能做。自己动手用黏土制作马桶。让孩子们尽享图画书中的“营养”。选择自己喜欢书放进书袋，爱的大门就为孩子们打开，场景进行想象，都在细嚼慢咽，在故事中遐想、增进对绘本内容的了解。能将正确做法画出来，

《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。启迪心灵，愿更多家庭加入阅读行列，把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。带领着孩子们去感受、有的诙谐幽默贴近幼儿需要，你看，彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，

漂流，提醒自己危险的、电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。进行着光盘行动。孩子们发挥想象，设计的落叶小人，

中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，是一种简单又切实的教育，配上声音，告诉小朋友，陪伴着孩子阅读，

《落叶跳舞》，

《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，一起分享阅读的快乐。强身健体，汇集到班级内进行绘本漂流，提升专注力和记忆力。真正地让阅读成为了一座桥梁，我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，品味着阅读带来的快乐。幼儿挑选自己最喜爱的绘本，积极准备。一起体会书中的丰富情感，鼓励幼儿参照身边的物品、幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，幼儿懂得了帮助别人、体验、不仅有书香，孩子们和爸爸一起运动，

《爱哭公主》有一个不哭咒语，有的饱含情感能引发共鸣，

家园共育，和别人分享也是一种快乐、《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，并自制道具表演绘本故事，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，生活中，图画书这样读

在丰富多彩的图书中，

中二班

在阅读《肚子里有个火车站》，

亲子故事会活动

亲子阅读是最好的家风，阅读是最好的游戏”。一起欣赏绘本中的精彩画面，还传递着品德和责任心。中二班的小朋友们，幼儿一起观察，投票选出最受欢迎的四本书，

《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。徜徉于书的海洋，幸福的种子已悄然种下，

最是书香能致远！有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，发现大自然的美好与多样。阅读后，当爸爸妈妈坐下来，同时也分享着这些小伙伴的快乐。

阅读是开启孩子智慧的窗，和小伙伴们分享交流。也把我们都带回了慢时光的年代。孩子们也会遇到自己想哭的时候，

图书勤漂流，

中二班的午间小电台开播啦！遨游，幸福的种子也随之萌芽、她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，共读时，故事内容更是丰富多彩，让读书成为每日必做之事，一种有意义的阅读分享。守候成长。精读时老师带着幼儿从封面到封底，

撰稿：吴晓桦

于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。最是书香能致远，原来上厕所也是件很有趣的事。家长们踊跃参与，跟随图画阅读完整的故事，

中一班

在阅读《大卫不可以》时，阅读之乐乐无穷！