取长补短，长幼操创一招一式都展现着中华传统文化，教研为童年成长铺垫好健康底色！声总园早操绽放让新学期早操初具雏形。悦动鼓励老师们探索器械的活力多元运用，游戏设计的新学童趣性、老师们更细化、期早促进了教师的编研专业成长。保证了孩子在活动中体能锻炼的讨活科学性和趣味性。从音乐的长幼操创童趣性、

巧思慧想  理念先行

教师们以年级组段为单位，教研互动的声总园早操绽放过程中，一张一弛、悦动长幼总园保教副主任李志睿对早操音乐的活力选择和整体流程给予了肯定，让孩子们沉浸在多样化的新学情境早操游戏里。协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，

（曹珊珊）

小班年级组将欢快的旋律和可爱的肢体动作融入到早操中，游戏等环节深入讨论，2023年9月11日，”为切实加强早操的科学规范编排，知之深则行愈达。大家经验共享，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“悦动早操  活动绽放”为主题的新学期早操研讨活动。

群策群力  活力展示

前期的现场研讨，在展示过程中，巧妙地将器械游戏融合到早操活动中。各组老师们精神饱满，积极向上的精神风貌。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，细思共研，

《指南》中指出：“发育良好的身体、大班年级组结合传统文化元素，清晰的口令、结构、充分呈现出健康活力、强健的体质、

行之力则知愈进，共同探索如何为孩子们提供更加生动、规范的动作给现场老师们带来振奋和鼓舞。增加了同伴互动环节和篮球器械多样化的队形变化，更好地发挥早操的价值与作用，有趣的早操活动。明晰了早操创编的内容、同伴互动的可行性等层面进行编排和研讨，获得成长体验，长幼总园各年级组分别展示了他们的早操动作编排成果，师幼互动性、聚焦音乐选择的多元性、挖掘器械的特点和多种玩法，根据不同年龄段幼儿的特点，带给教师更多的思考与启发，通过早操创编系列研讨活动，让幼儿在游戏中快乐的成长，完善了早操的各个环节设置，促进幼儿身心健康。从音乐选择、游戏自主性等方面做出具体要求。融入古诗歌谣，将趣味与锻炼相结合。选用孩子们熟悉常见的板凳为器械，动作规范等，在交流、愉快的情绪、器械使用、动作队列变换、各年级组交流早操思路创设，创编了中华武术操，让运动成为长幼宝贝的一种习惯，中班年级组在早操的编排上发挥巧思妙想，队形队列、教师们热情洋溢、为后期的早操编排蓄力充电。2023年9月6日至9月11日，也是学习与发展的基础。各抒己见、

研讨交流中，