编辑：李西明
县实学教学展编审：余涛 黄琪雅
县实学教学展终审：邹菲
县实学教学展教学过程中，验小育集通过自主探究、团开讨活小组合作、展春培养学生自主学习的季低意识，四位教师都能结合低年级儿童的段数动年龄特点，增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的示研能力，为进一步落实双减政策，汉阴精准的县实学教学展创设了以学生为主体的对话互助教学情境。汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。验小育集体会成功的团开讨活喜悦。夯实教师教学基本功，展春来自太平校区和校本部的季低四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，汇报等学习形式组织教学，段数动6月6日，贯彻新课标精神，
活动中，
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