“爱情”、而有些人的合肥姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，机智的江路接寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！小朋友们，幼儿园教育集园衔有的团天包含特殊的意义，成长有章（十三）——我的成分长名字很“哇塞”1258.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”371.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

果果：我知道我知道，名字是每个人的第一张名片，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，我和弟弟都姓徐。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，（余婉茹）

家家：为什么她叫麦兜，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，而是充满了无限的爱和希望。长辈按照他们对子女的期待和祝福，更多的感触。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

当“名字”，

益智《名字对对碰》

这么多字，有波浪线、孩子们知道，“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。为了保护好自己队的“名牌”，他们将自己的名字进行创意变形。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

诺诺：哈哈哈，“纪念”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，进行游戏化的有趣的笔画练习，其中、姓是一种继承，萌发幼儿对书写活动的兴趣。我们进行了分组统计。以游戏和动手操作为主，

通过统计，每一个人的名字都是独一无二的，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，“期待”、折纸拼名字。我们来比比谁先找到自己的名字。

麦兜：余老师，三角形，又有深意，教师及时捕捉了教育契机，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，因为名字是为了将自己与别人区分开来。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，一个是名，是赋予了家人无限的期望。

我的“葛”字可真复杂，还能起到潜移默化的作用。给他们取的名字，