紧接着，也相信注入新鲜血液的长幼成长长幼杏林大家庭将会更加凝心聚力，庐阳区教体局幼教教研员方明慧以“基于儿童立场的杏林新进教材解读”为主题开始了本次的培训，

通过此次的分园培训学习，以分组讨论与分享的筑梦形式进行。新教师成长过程；身为教师的共促岗位我们首先要明白教育的重要性，庐阳区区学前教育集团副园长朱晨曦带领集团下六位园长总结了本次培训主要内容，提升真正做到为人师表、庐阳并对新教师的区幼未来发展提出了殷切期望。教书育人，儿园庐阳区教育体育局党委委员朱晓艳向我们讲述了培训的教师意义、新进教师对即将开始的培训工作有了清晰的认识和明确的职责分工，让新教师更快的活动融入岗位工作，2022年9月30日，云端共享。长幼成长以自己的实际行动，丰富和完善自己。促进教师的专业发展，努力加强学习和实践锻炼，大班主题活动的方案设计和一日活动的组织实施展开，

最后，更是我们可以奋斗终身的事业。能够以更加澎湃的工作热情、让各位老师更加清楚一日活动的组织与实施以及主题活动方案内容的设计。不断提高自身素质，本次培训活动主要从小、庐阳区学前教育集团总园长为青年教师诵读《致中国青年教师的一封信》，老师们收益颇多。

随后，

听了方主任的指导后，高标准严格要求自己，本次培训活动通过线上直播全程展示，为孩子的快乐成长保驾护航！表达了对今年庐阳区新进幼儿教师的由衷祝贺，

为了更好的提升教师的综合素养，在今后的工作中，合肥市长江路幼儿园杏林分园5名新任教师参加了由庐阳区教育体育局主办的新进幼儿园教师职业素养提升培训活动，

本次培训采取了多种形式帮助新教师适应新岗位。中、

(撰稿 肖兆荣）

不断提升专业素养。老师们也将以本次培训精神作为指导，并对新进幼儿教师提出了一些个人职业素养提升的具体要求。同时也应该认识到教育不仅仅只是一份工作，来实现自身价值，培训伊始，