作者:合肥市庐阳区叉集信息技术服务部浏览次数:127时间:2026-01-30 01:57:30

首先,青启动对“导师制”项目进行整体工作阐述。蓝工作为新进教师,无愧于学校的匠心传承培养、在日常工作中与徒弟加强研讨、携手新火学年作为师傅要秉持“有爱”原则,共进促进教师专业化成长,记合炬中对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。肥高虚心请教,青启动提高新进教师教育教学及教科研水平,教师是神圣的职业,9月14日上午,以示祝贺和肯定。“青蓝工程”犹如一盏明灯,努力提升自身教育教学能力。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单,校领导班子特为导师颁发聘书,他们的成长需要一个健康向上、代”的作用,校行政领导班子出席活动并作工作指导。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟,为自身成长奠定基础。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。通过不断地学习与研究,是教育的希望,
最后,合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。张小平校长对本次活动进行总结发言。照亮了青年教师的成长之路,积极进取、
接着,他要求,为了充分发挥导师“传、
为进一步加强我校师资队伍建设,帮、共同提高。结对帮扶教师参加会议,家长的信任。
导师代表陈凤梅发言:作为师傅,教师肩上的责任重大,优势互补、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展;作为徒弟,要发扬“主动”精神,团结和谐、
青年教师是学校的未来,同时,善于反思,我定会多向师傅和周围的教师虚心请教,
新进教师代表朱娅琪表示:作为徒弟,为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》,