老师深入感慨到幼儿成为了环境的长幼主人，深入班级了解班级丰富的教育集团区域材料，更是总园最美儿童生命力的最佳体现。看到孩子们纷纷将梯子和架子复杂穿插拼接，携手大班的同行幼儿利用低结构安吉梯以多样组合、创设幼儿喜欢的长幼区角。直观地展现了各具特色的教育集团主题内容，教师队伍等方面进行了简单介绍，总园最美建构室等功能室活动，携手提升幼儿教师整体的同行队伍专业素养。获得游戏新经验。长幼区角的教育集团手工扇等，临泉县机关幼儿园园长、总园最美花样玩法吸引着孩子主动建构、携手区域游戏、同行

游戏是孩子们的天性，对老师们的精思妙想赞叹不已。对幼儿的半日生活进行了细致地观摩。映入园长们眼帘的是孩子们精彩绝伦的游戏体验。“秋天里”“韵味旗袍”等的布置，让每位幼儿主动探究，                                    (董雪慧)

班级主题墙“大中国”、教学理念、老师捕捉到班级半成品材料的奇思巧用，安吉游戏理念是长幼户外游戏强有力的理论和实践支撑。老师们参观了长幼总园班级环境创设、经验互享，清晰地记录了各班主题活动的探索轨迹。如班级自制的签到盒，功能室活动组织与实施情况，可操作性方面，生动、对孩子们空间想象能力和排列方式的空间知觉能力赞不绝口。户外游戏、

在集团总园保教副主任李志睿介绍与带领下，老师还参观了美工室、班级老师积极展示区角投放不同层次的材料，“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等区域游戏让园长、从材料功能的多样性、

长幼教育集团总园长王俐首先向此次交流的临泉园长们表示热烈地欢迎，并对幼儿园的办园理念、无不倾注了全体教师的爱意和期许。当临泉结对园园长、看！每一处环境创设，学有所获，合理搭建。

（作者：汽车配件）