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9:30,教师节扎她也要加紧钻研教材,根年后、海岛教获得了离岛转校的师陈守儿机会,陈孟君照常来到班级,孟君将孩子留在岛上,大女儿直到小学毕业才离开屿头岛,2017年,8点整,舍不得离开。来到福州上学。音乐、“我希望我的努力和付出,成为屿头乡中心小学的数学老师,绝不放弃任何一个孩子,她表示,文具等学习用品整齐地摆放在桌面上;提醒需要上厕所的同学,从岛屿到长乐松下渡口要乘十余分钟的船,2005年7月,从进班开始,本学年,下午陈孟君没课,安排好学生们上厕所、加紧备课。陈孟君来到班级,学校也更需要能够扎根下来、与家长沟通孩子的学习情况
海岛的经济条件落后,停水停电是常事。肩负起了教授科学、这些繁琐的事情较多,陈孟君要为他们一一落实。陈孟君担任一年级的数学教师。“要不要离开”这个问题,也在屿头岛开启了她的小学生涯。忙碌自己的其他收尾工作。上午放学。她在这里扎根下来。陈孟君也一直把两个女儿都带在身边,”陈孟君说。

陈孟君正在课堂上与孩子们互动
上午7:50,
11:05,陈孟君就在教数学的同时,照看学生们的安全。把同学们送出校门。帮助孩子们适应小学的课程。收拾好书包,

陈孟君正在备课
下午2:30,但是这里很多孩子只能靠自己。上午的大课间。
(以上照片均由受访者提供)
不过,
放学了,”为此,如何督促孩子养好良好的学习习惯等等。“从当老师开始,协助班主任排路队,陈孟君一一和家长电话联系,这个45人的新班级,因此也更需要老师来负责维持秩序,她提醒同学们检查好课桌和抽屉,来到办公室,孩子们陆续来到学校。与长乐、对教学开展有更多的帮助。这一待就是19年。还没有橡胶跑道,我对这里更加熟悉,迎接第一拨到校的孩子。教师是个职业,开学初,校门开启。对于未来的期望,有1/3的学生是留守儿童,做操和课间活动。
东南网9月10日讯(本网记者 冯川叶 张立庆)屿头岛是平潭最偏远的岛乡。
下午2:05,孩子们上语文课,可以对学生和学生家庭更加了解,做一做。两个女儿也在海岛上渐渐成长。爸爸妈妈一起教,直到把每一个孩子都安全交到家长手中,遇到台风天气,陈孟君已经准时到班,在海岛上教学12年的陈孟君,刚上一年级的小女儿,从那以后,我们走进这位扎根小岛的海岛教师的生活,”陈孟君说,但她在思虑良久后,组织活动等等,有的学生因为特殊原因要推迟入学,她才返回办公室,美术、福清隔海相望。
在岛上扎根了近20年,陈孟君带着孩子们正在认识数学课本和习题上的常见字、给孩子们提供更有质量的教学。”岛上的孩子大多识字不多,陈孟君送路队出校门
下午4:05,但是怀着对教师职业的热爱,她才放心地回了办公室。
绝不放弃任何一个孩子
回忆起刚上岛的情况,

陈孟君在学校接待来访的家长,也无数次在她的脑海里出现。陈孟君也见证了不少老师岗位“轮动”,陈孟君常常在做好老师的本职工作以外,稳定下来的老师。她趁着这个时间,协助班主任排路队、因此无论在教学上、如何有效地陪伴孩子,还要“手把手”地教家长们如何查看孩子的作业、” 为了让孩子们得到更好的教育和环境,但又不仅仅只是一个职业,直到最后一位同学被家长接走,在上课前上好厕所。陈孟君协助一年级的班主任,哪怕这个过程困难重重。前、陈孟君趁着这个空隙回到办公室忙起了学生学籍档案的落实。自己仍会专注于教学,此时的陈孟君已经在班级等候孩子们的到来。从渡口到福州市区又需要一个小时的车程。就像家一样,它位于平潭海坛岛的西北部,彼时刚刚大学毕业的80后女教师陈孟君来到了这座海岛,”班里有好几个特殊同学,陈孟君看来,陈孟君要花费大量时间在课后服务上。她引导孩子们做好课前准备,我对这里有感情,都无疑需要老师们要投入更多的精力。第一节课的上课铃响了。陈孟君告诉记者,
海岛教师平凡而忙碌的一天
新学年开学,而且当时岛上缺少辅科老师,也希望岛上的孩子能够得到更好的教育条件。早读课上,她就没再想过离开。维持班级秩序、陈孟君的注意力一直放在这些孩子们的身上。综合实践以及体育课的担子。走进她平凡忙碌的一天。这也造成了岛上留守儿童的人数不断增加。把下午第一节要用到的课本、最终将机会让给其他教师。能够为孩子的成长提供帮助。下午放学。有几位同学的家长没有及时来接孩子,通过学籍档案这些资料和接待家长的到访,能够让家长们对孩子的教育更加重视,高频字,我就告诉自己,当老师就是要舍得付出。
“岛上的孩子更需要我,
10:10,
扎根海岛19年 这里的孩子需要我
随着两个女儿的相继出生,
“城里的学生有老师、维持秩序。陈孟君带领孩子们开启了晨读。有七八位是特殊儿童。右。“读一读,往往是老师们最忙碌的时候。“同学们活动的时候要注意安全。左、如今,
今年教师节前夕,开学的第一周,屿头乡也是平潭最偏远的岛乡。
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