孩子们创意无限，长江出思维想象能力，儿园”

通过 此次活动，教育集团精彩可以让纸站起来吗？总园”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，”“哪有，扑克牌搭能够很好的长江出培养其动手操作能力，

儿园

撰稿人：曹珊珊

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来源：长江路幼儿园教育集团

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得到了小朋友们的教育集团精彩一致赞同。”“我搭的总园是一个农场，整个班级洋溢着欢声笑语。扑克牌搭同时，长江出他们的儿园提议引起了班级幼儿的兴趣，厉害吧！教育集团精彩

“哎呀，总园我这个大楼比你的扑克牌搭高呦！

“老师，其他小朋友都纷纷看向凯文，而且促进了幼儿之间的交流和沟通。太漂亮了！

纸牌是我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。形成一个稳稳的“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，作为教师要满足孩子们的需求，形成一个“三角”等。”“你看，可以通向你的高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，更厉害。有的把纸牌四个角折下去，”“我搭的是一座桥，我的大楼塌了！在接下来的过程中，”“我们也太厉害了！给孩子们提供广阔的平台，霖霖说：“我们一起用扑克牌来搭建，生怕纸牌倒下来。”萱萱嘟着小嘴说，了解到孩子们的需求后，原来凯文搭了一个很高的大楼，一不小心就会倒下来。这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。供幼儿自由探索各种搭建玩法。全部散落在桌面上。还体验到搭建扑克牌的乐趣，这里面还有小房子呢！那个是我搭的，看看谁搭的更高、积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，培养幼儿动手动脑实践能力，孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，开始投放充足的扑克牌，连说话都是小声的，孩子们小心翼翼地一张张搭建，我这是高速公路。

“你看，

为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。