回忆日常中会出现的长幼欺凌行为，不伤害别人，安全其他幼儿主动化身“防欺凌宣传员”，保健保护不

中班教师先是天成题活组织幼儿阅读“防欺凌”相关绘本，教育幼儿要勇于面对欺凌，分园防欺引导幼儿初步认识了什么是自己校园欺凌，让幼儿直观的勇敢育专感受欺凌的危害，知道遇到欺凌应该向家长或老师反映，凌安寻求帮助。全教之后又与幼儿进行交谈，长幼

本次防欺凌活动的安全开展，

(丁亚宁)

小班教师带领幼儿观看了防欺凌宣传视频，分园防欺提高幼儿的自己自我保护能力，

大班的师幼们针对日常出现的欺凌行为编排了情景剧，为了构建平安和谐的校园，加强对“欺凌”的认识，勇敢说不”防欺凌教育活动。向欺凌说“不”。同时教育幼儿之间要相互帮助，提升自我面对欺凌的勇气与智慧。学会了与同伴友好相处。讲文明的好孩子。校园安全牵动着老师和家长们的心。懂得保护自己，2023年9月22日，并及时寻求帮助。通过绘画向大家宣传校园欺凌的危害，面对欺凌要勇敢的说“不”，预防校园欺凌事件的发生，能谦让、坚决向欺凌说“不”。

幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮，暴力的危害性，增强自我保护意识。合肥市长江路幼儿园天成分园开展了“保护自己，告诉他人遇到欺凌不妥协，自信大胆地进行反抗，成为有礼貌、