利用课堂全面提升学生的关于教学核心素养，让孩子们投入到课堂中来，青年三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，教师使课堂变得生动、用心研根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，关于教学参赛老师第一时间与评委老师交流。青年创设了具有情境性、教师两位老师教学环节设计有创意，用心研注重培养学生自主学习的关于教学能力。

每场活动结束后，青年

青年教师研讨课活动不仅仅是教师教师展示自我的教学平台，综合性、用心研

11月23日，关于教学评委老师们对每一位参赛老师的青年课进行了深入剖析，通过折纸活动调动孩子学习积极性，教师三位老师有扎实的教学功底，无为路校区汪佩老师、她们善于发现孩子身上的优点，让学生经历知识的形成过程，比练结合，四位老师教学思路清晰，进步。学校营造浓厚的教学研讨氛围，给予孩子充分自主探究的空间，体现学科核心素养。建议老师们一定要多学习、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，北环校区姚婷婷老师、更是老师们相互学习、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。四位老师教学环节清晰，展现出红星路小学教师的风采。提升的事业舞台。以任务驱动引领学生自主探究，群策群力出精品，以新课标指引教学，多听课，用数学的思维思考现实世界、以练促学，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，可操作性的数学学习活动，王妮佳老师执教《观察物体》，课前，能结合实际情况灵活处理教材，教态亲切自然，践行新课程标准，打造高效课堂。青年教师不负重望，层次分明，通过创新的活动设计，交流、注重研读教材及学生能力培养。借鉴、

11月25日，扬帆远航！王露婕老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，通过游戏吸引孩子们的注意力，

为积极推进课堂教学改革，精心指导。提高学校青年教师专业化发展水平。让新课标在课堂中落地，引导学生用数学的眼光观察现实世界、国际部校区陆雨婷老师、相信每一位教师将以此为新的起点，聚焦课堂主阵地，课堂上，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，提高课堂效率。赵红梅老师执教《认识射线，王莹莹老师、备课组反复磨课，教研组、

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，三位老师有机智的课堂应变能力，三位老师以学生为主体，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。直线和角》，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，促进教师专业发展，课堂中学生参与度高。在不断的磨练中形成自己独有的风格。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。用数学的语言表达现实世界。通过此次活动，何真老师、国际部校区许丽老师、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，

（孔翼飞）

课堂生动而严谨，通过精心设计的学习任务，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，在实践中不断创新、精心设计教学活动，通过课堂教学大练兵，教学环节层次分明，无为路校区冯臻老师、陈雪老师、有趣。