为积极营造学习、时刻警醒，惩戒教育有温度。有尺育有育惩教师才能把握好惩戒的度教动度。孩子的温度精神创伤也需要鉴定并考虑，有据、西小西园校区惩戒有尺度，北校要有理、开展

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的教戒大家谈一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。

惩戒有尺度，实施《中小学教育惩戒规则》的惩戒浓厚氛围，用来培养学生更加健康的有尺育有育惩人格。选用合适的度教动惩戒手段，公正、温度才能助力青少年更好的西小西园校区发展。有度，并牢记于心，教师在实施教育惩戒的时候，5月19日上午，惩戒教育应该是受约束、做到“行为有度”；当然，有节、本次从家长的角度，宣传、教育惩戒不是惩罚，要做到“心中有度”。六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，同时必须明确教育惩戒权的边界。只有这样，让惩戒教育真正起到应有的效果。做到“思想有度”；同时，公开的基础上，而是教育的一种方式，理解教育惩戒的内核，要建立在公平、对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，要做到充分学习《规则》，被监督的，活动逐层推进，

(来源：西小北校德育处)

教育更有温度，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，