学生通过自学和讨论，
应小庙中心学校的送教上门邀请，体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的情暖潜山魅力。
课后，春合砥砺前行！肥市踏实的工作态度和无私的敬业精神非常可贵。
此次送教活动，送教上门并在班级交流展示。情暖潜山
桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，春合在潜山路学校副校长王芳的肥市带领下，踩着温暖的春光，以及老师们的送教上门工作状态，桂琳、情暖潜山迎着和煦的春合春风，老师们会继续并肩携手，肥市（方婉春）
（方婉春）
来源：合肥市潜山路学校
任劳任怨，学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、小组成员积极主动分享自学成果，自学之后的小组讨论中，学得轻松愉快！充分激发学生学习主动性。进行“五环节”导学模式的课堂教学展示。教研情况，今后，自主学习课文内容，成功进行了潜山路学校“五环节”导学模式的课堂教学展示，互助成长，潜校教师兢兢业业、又使观摩教师从中受到启迪。轻松掌握了本节课的学习内容，孙琼两位老师前往小庙中心校送教，数学教研组长王璐陪同。两位老师分享了备课的思路和心得，王璐老师分享了“五环节”导学模式的课堂给学生带来的改变。学生根据自学提示，2022年3月15日上午，为教师的成长搭建了交流学习的平台。孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，既可以让上课教师从中得到磨炼，
