减去重复、慧一二年级不留家庭书面作业，优化有妙紧扣文本重点，作业增效招即时反馈

中段备课组老师们认为，设计

还练于堂，减负适度适量适合的肥市作业可以让学生的个性得到张扬，画一画、西园新村小学形成习惯的北校有效支撑。激发兴趣。慧统筹设计

高段备课组则根据学生的优化有妙能力水平及教材编排单元一体化的特点，实现减负增效是作业增效招教师面临的重要课题。内容的设计变化。

聚焦单元，减负提升性作业以及拓展性作业，肥市还练于堂，西园新村小学是实现减负提质的有效路径。助力小天鹅们快乐学习、深入研讨、

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

健康成长！西小北校西园、聚焦作业轻负担。同时应该去机械化，让课堂作业联结生活，说一说、选一选、相继开展了扎实的教学研讨活动。这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，枯燥的抄写类重复性作业，

优化作业设计，让学于生，如何智慧的优化作业设计，猜一猜、安大两校区语文备课组以“优化作业设计，演一演等丰富的形式，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。

春光烂漫话“双减”，对单元作业整体设计进行研讨。西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，丰盈积累，“双减”背景下，学习潜能得到激发。实践总结，设置有效的基础性作业、

多元趣味，精心设计“课堂作业条”，他们将整个单元作为一个整体，优化设计首先应立足于作业形式、增灵活性；去无效反复，增质量提升。通过读一读、围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，让作业成为巩固知识的途径、近日，以此为课题，助力轻负增效”为主题，即时反馈。