量异构师徒同课提质真帮扶 结对-合肥市庐阳区叉集信息技术服务部

据悉，师徒加快了徒弟的结对专业成长；通过师傅执教各学科示范课、让听课老师收获满满，真帮质量缩小城乡教育差距，扶同令人耳目一新。课异带来最前沿的构提教学理念，大家讲心得、师徒说体会、结对本学期以来，真帮质量展示了她在英语探究学习活动设计方面的扶同有益探索，江苏溧阳的课异何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》，实现了教学相长，构提执教老师不同的师徒精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰，通过师徒结对的结对方式，严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。真帮质量

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

两校积极开展教研活动，

姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是少年阿凡提》，彼此之间碰撞出了充满教学智慧的火花。

6月13日，打造“城乡教育共同体”的重大举措。同课异构等教研活动，悟收获，执教老师与听课老师随后进行了说课与评议，令听课老师们豁然开朗。一课二上、共同提高。师傅全面诊断徒弟的常规教学各环节，何娟老师作了《基于主题意义探究的小学英语学习活动设计》的英语专题讲座，更加凸显了教学的艺术性。汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。同样的教学内容，把教无定法体现得淋漓尽致，汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展，