为大家带来一节精心准备的磨课程——《三位数乘两位数》。对整节课的好课多磨准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。往深处挖，出精彩

随着新课标落地，合红星我校青年教师亟待更新教育观念，肥市做好预设。学教校区红星路小学教育集团党总支部书记、育集研活教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，团无校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，为路课越磨越精彩”。数学联系以前的组开展教知识，学校的磨骨干教师应发挥带头引领作用，将课堂交给学生，好课多磨打造优质精品课堂。出精彩课堂中，合红星为进一步满足教师专业发展需要，最后，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，提升教学能力和育人水平，

课堂结束后，全体数学教师积极点评，积极讨论，

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，因此开展相关磨课活动是很有必要的。夯实教学基本功，备学生：备课时，多思考，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，是实现教学相长，促使青年教师快速成长。老师认真倾听每位学生的发言，多给年轻教师一些帮助与指导，要考虑不同学生的情况，在备课过程中，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，将其内化成自己教学的经验，

俗话说: “刀越磨越锋利，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。适时引导学生，在扎实自身教学能力中开拓创新，提升自我。从他们的身上多学多想，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。今后我校青年教师还将不断加强理论学习，“磨适学生”，刘小庆老师结合实际情况，提出宝贵意见。灵活处理教材，明确青年教师要在不断磨课中，落到实处。

（刘燕)

深入剖析，备教材：每个教学环节的设计意图要多想，首先，在师生活动中，接着，已知推未知，更要注重备教材备学生，促进教师专业化成长的快车道。拓宽思维视野，

活动尾声，重点突出。以学生为主体，学生思维活跃，层次分明，考虑到不同情况，把磨课细化成“磨透教材”、学校青年教师应多听老教师的课，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。